Okul hazırlıklarımız devam ediyor. Bu hazırlıklar çerçevesinde geçen hafta paylaştığım İngilizce Okula Dönüş Etkinlikleri – Anaokulu tavsiyelerinden sonra bu hafta da ilkokul seviyesine uygun ilk gün etkinliklerini paylaşmak istedim. Özel okul ve devlet okulu İngilizce eğitimleri arasında fark olduğu için ortalama etkinlikler seçmeye çalıştım, siz kendi öğrenci grubunuzun seviyesine göre etkinlikleri zorlaştırabilir ya da kolaylaştırabilirsiniz.

1- All About Me

Çocuklar bu yaşlarda kendilerinden bahsetmeyi severler. Dolayısıyla onları yansıtan, kişiselleştirilmiş etkinlikleri de keyifle yaparlar. Bu etkinlik için de öğrenciler A4 boyutunda bir kağıdı 5-6 bölüme ayırarak her bir bölüme kendileriyle alakalı nesnelerin ya da kişilerin resimlerini çizebilirler (Sevdiği renk, spor, yemek, aile bireyleri gibi..) Çizimlere bakarak kimin neyi sevdiğini, neye sahip olduğunu tahmin edilir.

Çizimden hoşlanmayan çocuklar varsa, grubunuz kalabalıksa ya da fazla vaktiniz yoksa hazır ‘All about me’ etkinlik sayfalarından faydalanabilirsiniz. Örnek için buraya tıklayabilirsiniz.

2- Sit or Stand

Bu oyunda öğretmen sınıfa toplu halde sorular sorar. Cevabı olumlu olanlar ayağa kalkar, olumsuz olanlar oturur. Örneğin; have you got a brother? (Erkek kardeşin var mı?) sorusunda erkek kardeşi olanlar ayağa kalkar, olmayanlar oturur. Böylece çocuklar ortak yönlerini hem bir oyun eşliğinde hem de toplu bir şekilde görmüş olurlar. Çocukların sınıfına ve seviyesine göre bir çok soru eklenebilir. (Do you like pizza, have you got a pet, is your pencil case pink?…)

Örnek sorular için buraya bakabilirsiniz.

3- Snowball Fight

Snowball fight oyununda da her çocuk bir A4 kağıdının içine kendisiyle alakalı bir cümle yazar (Örneğin; my favorite color is purple, I have got two sisters, I don’t like ice-cream…). Bu kağıdı buruşturarak top haline getirir. İsrafı azaltmak için bir A4 kağıdı ikiye de bölünebilir. İçine cümle yazılan kağıtların hepsi bir sepete konulur ve karıştırılır. Normalde havaya atılır, her çocuk bir top kapar ama pandemi şartlarında sepet içinden her çocuğa bir top seçtirilebilir. Kağıdı açan çocuk içinde yazan cümlenin hangi arkadaşına ait olduğunu bulmaya çalışır.

4- Beach Ball

Şişirilmiş bir deniz topunun üstüne asetat kalemiyle sorular yazılır. Çocukların seviyelerine göre tatili nasıl ve nerede geçirdiklerine dair sorular olabileceği gibi kişiyi tanımaya yönelik sorular da yazılabilir. Oyunu öğretmen başlatır ve istop oynar gibi bir öğrencinin adını söyleyerek topu ona atar. Öğrenci topu tuttuğunda sağ baş parmağının altına ya da en yakınına gelen soru hangisiyse onu cevaplar ve aynı şekilde o da başka bir arkadaşının adını söyleyerek devam eder.

5- Favorite Things

Her öğrencinin eline ‘favori şeyler’ anketi verilir. Bu ankette yer alan soruları herkes farklı bir arkadaşına ya da bir kaç arkadaşına sorabilir. Amaç, herkesin ayağa kalkarak birbirleriyle iletişime geçmesi ve birbirlerini tanırken aynı zamanda pratik yapmasıdır. Bu etkinlikte ‘Sınıfta çok gürültü var hocam’ diyerek kapınızı tıklatanlar olabilir. Onlara sınıfta dil etkinliği yapıldığını, dilin konuşularak öğrenildiğini dolayısıyla konuşmadan kaynaklı bir miktar ses olacağını güzel bir üslupla anlatmak da size kalıyor:)

Örnek ankete buradan bakabilirsiniz.

Önümüzdeki hafta ortaokul seviyesinde okula dönüş etkinlikleri ile devam edeceğiz.

İyi eğlenceler…

Yabancı dil edinimi hakkındaki diğer yazılarıma ve sayfama ulaşıp farklı konularda bilgi sahibi olabilirsiniz.